2025-07-02 15:58:52 | Son Güncelleme : 2025-07-14 04:25:42
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyoloji Bölümü bünyesinde oluşturulan Sosyolojik Mercek adlı grup Muhsin Kızılkaya’ya konuk etti. Düzenlediği buluşmalarda önemli yazarları sosyoloji bölümü öğretim üyeleri, öğrencileri ve kentteki isimlerle buluşturan Sosyoloji Bölümü, üniversite-kent işbirliğine katkı sunacak önemli programlardan birini de gerçekleştirerek önemli bir konuya dikkat çekti.
‘YENİ SÜRECİN ANLAMI BAŞLIKLI’ BİR SÖYLEŞİ GERÇEKLEŞTİ
Kürt Meselesi ile ilgili yeni bir sürecin konuşulduğu ve tartışıldığı bir süreçte konuyu tartışmak için zemin hazırlayan Sosyoloji Bölümü bu kapsamda Muhsin Kızılkaya’yı davet etti. Peywend Yayınları ve Şehrivan Medya Grubu’nun da paydaş olduğu toplantıda ‘Yeni Sürecin Anlamı Başlıklı’ bir söyleşi gerçekleşti. Sosyoloji Bölüm Başkanı Prof. Dr. Suvat Parin’in moderatörlüğünü yaptığı programa yoğun bir katılım olurken kentten siyasetçiler, bürokratlar, akademisyenler, STK temsilcileri ve birçok isim katıldı.
YENİ ÇÖZÜM SÜRECİ VAN’DA KONUŞULDU
Aylardır ülkenin gündeminde olan yeni çözüm süreci başladığından bu yana kentte yapılan en önemli buluşmalardan biri olan buluşmada Kızılkaya, yeni sürecin başlangıcından bu yana yaşanan gelişmeleri, bundan sonraki beklentileri ve daha birçok konuyu konuştu. Kızılkaya konuşmasında sadece yeni süreci değil Kürt Sorunu olarak ifade edilen meselenin başlangıç hikayesini ve yıllar içinde sürecin evrildiği noktalara vurgu yaptı.
FİKİR ALIŞVERİŞİNDE BULUNULDU
Katılımcıların yoğun ilgi gösterip sorularla ortak olduğu söyleşide yeni süreçle ilgili enine boyuna bir sohbet gerçekleşti. Program öncesi ve sonrasında değerlendirmelerde bulunun Prof. Dr. Suvat Parin, bu tür konuları konuşmanın, bir araya gelmenin ve farklı kutuplarda bile olsa fikirleri paylaşmanın önemli olduğuna vurgu yaptı. Van’da şu ana kadar sürecin çok konuşulmamasına işaret eden Parin, bu tür etkinliklerle konuyu konuşmaya ve tartışmaya devam edeceklerini de söyledi.
KAYNAK ŞEHRİVAN GAZETESİ
Bu habere ilk yorum yapan sen ol.
